Over generaties heen en het probleem met milieubescherming

Hoe meer ik nadenk over duurzaamheid en milieubescherming, hoe meer ik nadenk over wat er in de toekomst zal gebeuren. En wat je eraan kunt veranderen.

Het is duidelijk dat je vandaag al kunt beginnen met minder onnodige spullen te kopen, meer aandacht te besteden aan afvalscheiding, regionale producten in te kopen of minder vlees te eten. Het enige dat u nodig heeft, is een beslissing, en u kunt deze zelf nemen. Je moet het gewoon willen.
Maar als ik nadenk over wat er nu misgaat en hoe we de situatie op de lange termijn kunnen helpen veranderen, lijkt het mij juist. de het probleem zijn.
Duurzaam leven en milieubescherming zijn niet de enige gebieden waar mensen zich zorgen over maken wil begrijp het gewoon niet. Maar kunnen ze het überhaupt wel begrijpen?

Mijn punt is dat er veel te weinig wordt uitgelegd. Iedereen is in staat om meer over deze onderwerpen te weten te komen en een mening te vormen op basis waarvan vervolgens beslissingen kunnen worden genomen. Voor de meeste mensen is Google slechts één klik verwijderd. Dus waarom veranderen niet meer mensen hun gedrag? Omdat het makkelijker is om je ogen te sluiten voor wat er misgaat? Omdat we veel te veel gewoontedieren zijn en het te ‘uitputtend’ vinden om nieuw gedrag aan te leren? Denken we dat het ons niet rechtstreeks raakt? Of dat je toch niets alleen kunt doen?

FOTO DOOR PRISCILLA DU PREEZ OP ONSPATTEN

De rol van motivatie

Misschien is het ook zo dat je niet weet hoe je het beste moet beginnen. Wie moet je geloven als iedereen iets anders zegt? Daarnaast hebben mensen een sterke motivatie nodig voor alles wat ze doen, om op de lange termijn iets te kunnen doen. In onze samenleving – misschien alleen in mijn generatie millennials – lijken de grootste motieven zelfrealisatie, erkenning en succes te zijn. Maak het zo snel mogelijk zo groot mogelijk, overtref jezelf voortdurend en kom altijd verder. En wees jezelf, doe je eigen ding.

Soms weet ik niet wat ik ervan moet denken. Aan de ene kant doen we het beter dan ooit tevoren, maar aan de andere kant: wordt dit hele gebeuren ons op een gegeven moment niet gek?

Andere motieven zoals harmonie, rechtvaardigheid en vrijheid lijken een beetje in de put te belanden. Maar zijn dit niet precies de dingen die vandaag de dag steeds belangrijker zouden moeten worden in onze samenleving?
Ik kan niet zeggen of deze problemen op een bepaalde manier altijd hebben bestaan, ik ben tenslotte de enige die hier vandaag woont. En als je zo over het hele onderwerp gaat nadenken, kun je er waarschijnlijk voor onbepaalde tijd over blijven filosoferen.

De rol van onderwijs

Het is geen geheim dat mensen zijn zoals ze zijn, vooral omdat ze als kind bepaalde normen en waarden hebben meegekregen. Opvoeding vormt ons, en daarmee bedoel ik niet alleen de opvoeding uit onze directe omgeving, bijvoorbeeld die van onze ouders. Ik bedoel ook het onderwijssysteem en de politiek. Nu zou het natuurlijk gemakkelijk zijn om te zeggen: “Ik kan er niets aan doen, het is de schuld van de generaties vóór mij!”. Nee, zoals ik al zei, dankzij de generaties die ons zijn voorgegaan, hebben we ook alle positieve dingen, alle privileges waar we vandaag de dag van kunnen genieten.

Maar toch wordt er naar mijn mening veel te weinig gedaan om mensen voor te lichten. Je moet breed denken en het voor jezelf belangrijk vinden om je te verdiepen in onderwerpen als klimaatverandering, milieubescherming en duurzaamheid. Maar sommige mensen hebben niet dezelfde (cognitieve of sociale) behoeften als wij. Moeten we niet een algemenere aanpak hanteren en zoveel mogelijk mensen hierover informeren?

FOTO DOOR ALEXANDER DUMMER OP ONSPATTEN

De rol van onderwijs

Helaas weet ik dat dit makkelijker gezegd is dan gedaan. Maar zouden we bijvoorbeeld niet op scholen kunnen beginnen om kinderen vanaf jonge leeftijd andere waarden bij te brengen? Laten zien hoe waardevol onze planeet is en hoe we deze het beste kunnen beschermen? Leer ze dat het niet gaat om het verzamelen van zoveel mogelijk bezittingen en altijd het nieuwste willen, maar om het waarderen van wat je hebt?

Als duurzaamheid een apart schoolvak zou zijn, zouden kinderen onderwijs kunnen krijgen over alles wat we vandaag de dag nodig hebben of willen verwerven. Onderwerpen als duurzaamheid en milieubescherming kunnen op een speelse manier heel mooi worden geïmplementeerd. De kinderen zouden deze dingen leren integreren in hun dagelijks leven en veel dingen zouden veel natuurlijker voor hen zijn. Op dit moment geldt dit alleen voor kinderen die deze dingen leren door de levensstijl van hun ouders – en daar zullen ze op school waarschijnlijk om uitgelachen worden.

Maar dit zijn onderwerpen die ons allemaal en al onze kinderen zullen raken en daarom zou elk kind moeten leren. Maar ja, er is waarschijnlijk nog een lange weg te gaan en helaas zijn dit niet de enige problemen in onze wereld van vandaag.

De rol van sociale media

Toch ben ik heel blij om te zien dat er een begin wordt gemaakt, bijvoorbeeld via sociale media – waar vaak afgekeurd wordt. Steeds meer influencers, of het nu op YouTube of Instagram is, worden zich bewust van dit onderwerp en gebruiken hun bereik en rolmodelfunctie om hun inzichten door te geven aan hun volgers. Ze geven steeds meer informatie over duurzaamheid, milieubescherming en klimaatverandering. Vooral jongeren hebben hier baat bij, en voor tieners kan het echt een grote impact hebben.

Mocht iemand nog eens zeggen dat sociale media fundamenteel slecht zijn. Naar mijn mening gebeurt er momenteel op alle online platforms meer met betrekking tot de besproken onderwerpen dan in het onderwijsbeleid...

Wat is jouw rol in dit alles?

FOTO DOOR JOSHUA EARLE OP ONSPATTEN